Groupes enfants

Pour appréhender les caractéristiques d’une fortification bastionnée, l’œuvre et la carrière de Vauban ainsi que les rôles de la Citadelle, de sa construction à son inscription au Patrimoine mondial de l’UNESCO.

Répartis en deux groupes, les élèves découvrent les différents sites du Patrimoine mondial grâce au jeu de société Patrimonium conçu comme un véritable voyage à travers le monde. Munis d’un livret, ils partent ensuite explorer les moindres recoins de la Citadelle pour comprendre ce qui fonde la valeur universelle exceptionnelle des fortifications de Vauban.

Activité proposée pour une classe divisée en deux groupes et en deux temps : une partie en autonomie à la découverte de la Citadelle à l’aide d’un livret et une partie en atelier (animé par un médiateur autour du jeu « Patrimonium »).
Crayons non fournis
Possibilité d’une formule journée en partenariat avec la Saline Royale d’Arc-et-Senans.
Un dossier pédagogique est téléchargeable sur le site internet

Cette visite inclut un passage dans une galerie souterraine longue de 127 m qui permettait aux soldats de circuler à l’abri des échanges de tirs.

Cette visite est l’occasion de comprendre comment s’organisait la vie dans la Citadelle au XVIIe siècle et quelles étaient les tâches de ses occupants. Tout au long d’un parcours défini par les enfants eux-mêmes, des objets en lien avec le quotidien des soldats leur sont confiés. A la fin de la visite, ils les restituent en expliquant le rôle qu’ils incarnaient.

Les joueurs doivent aider les jeunes recrues à sortir discrètement de la Citadelle en passant des épreuves. Comme dans un escape game, le temps leur est compté…

Les joueurs incarnent des artisans ayant pour mission de construire la Citadelle. Ce jeu permet à travers diverses énigmes de découvrir des aspects souvent méconnus de la forteresse.

Activité proposée aux publics en situation de handicap (non-voyants et malvoyants, déficients intellectuels). Un parcours sensoriel (extérieur et/ou intérieur) pour découvrir les secrets de la Citadelle : matériaux de construction, architecture, inscriptions…

Accompagnés de l’application numérique « MaCitadelle », les élèves partent à la découverte du monument et de son histoire. Le contenu proposé allie textes, vidéos, images, voix off, animations 3D, etc.

Accompagnés de l’application numérique « MaCitadelle », les élèves partent à la découverte du monument et de son histoire. Le contenu proposé allie textes, vidéos, images, voix off, animations 3D…
Un dossier pédagogique est téléchargeable sur le site internet

Cet ancien cadet exclu de l’école, grand passionné de l’épée, fait voyager vos élèves au coeur de la vie quotidienne du site à la fin du XVIIe siècle.

« Vauban » fait partager à vos élèves ses connaissances et sa passion sur l’histoire et l’architecture de la Citadelle.

Une plongée rapide mais intense dans l’histoire du site, balayant les étapes essentielles de sa construction à son inscription au Patrimoine mondial de l’UNESCO.

Une baratte ? Barbizier ? Une culotte fendue ? Le monde rural de la Franche-Comté au XIXème siècle se dévoile ! La richesse des collections du Musée comtois permet d’évoquer une multitude de thématiques de façon étonnante et amusante.

La liberté d’expression est le fondement de toute démocratie. D’Alfred Jarry à Tomy Ungerer, en passant par des chansons antifascistes ou la Nativité, venez découvrir l’histoire surprenante des marionnettes bisontines, qui ont marqué la Franche-Comté de la Révolution française jusqu’à nos jours. Cette visite est une invitation à la découverte de l’univers des marionnettes de Besançon qui, bien avant les marionnettes télévisées, mêlaient esprit critique, citoyenneté, engagement et humour.

Les racontottes, ce sont des petites histoires. Elles racontent les mythes et légendes du territoire franc-comtois. Leur format, assez bref, permet de parcourir le musée en découvrant les collections.

Avant, il n’y avait pas d’électricité… Avant, il n’y avait pas d’écrans ! La veillée  permettait de se raconter des histoires. Cette visite-atelier autour de la légende de la Vouivre permet la rencontre entre l’imagination et la création.

Lors de cet atelier découverte, vos élèves sont confrontés à des archives et objets sélectionnés parmi les collections du musée et sont amenés à mobiliser leur sens de l’observation, de l’analyse et leur esprit critique. Ils pourront ainsi mieux comprendre le rôle et les missions d’un musée.

Construite autour d’un dialogue entre le médiateur et la classe, cette présentation permet aux élèves de découvrir l’histoire de la Citadelle durant la Seconde Guerre mondiale et de s’interroger sur les liens entre Histoire et mémoire.

Cette découverte du fonds Germaine Tillion permet aux élèves d’appréhender ce que sont les archives et leur rôle dans la construction de l’Histoire, grâce à l’exemple de cette grande Résistante française déportée à Ravensbrück, entrée au Panthéon en mai 2015.

En étudiant un abécédaire conçu par le régime de Vichy pour les écoliers, les élèves se familiarisent avec les notions de propagande et d’embrigadement de la jeunesse. Ils découvrent également le programme idéologique de la Révolution nationale et sont invités ensuite à travailler sur un abécédaire d’aujourd’hui, avec les valeurs qu’ils souhaitent défendre.

Cette exposition, sous forme de 19 panneaux souples, fait dialoguer les dessins et manuscrits clandestins de Jeannette L’Herminier et de Germaine Tillion, toutes deux déportées à Ravensbrück pour faits de résistance.
Elle est disponible gratuitement au prêt et comprend une clé USB de ressources pédagogiques afin d’accompagner les élèves dans sa découverte. Cette exposition permet de construire des dispositifs de médiation en lien avec les collections du musée. Le service de médiation est à votre disposition pour répondre à vos demandes.

Une partie atelier en salle amène vos élèves à s’interroger de façon interactive sur les relations entre l’Homme et la nature : ils incarnent des habitants aux métiers et aux sensibilités différentes lors d’un débat ; l’enjeu étant de prendre une décision collective pour leur ville. L’atelier est complété, au choix, par la visite « Conservation » dans le Jardin zoologique ou la visite « L’Homme dans les écosystèmes » dans le Naturalium.

La biodiversité… À quoi ça sert ? Comment ça marche ? Une visite-atelier pour découvrir toute sa richesse et comprendre comment la conserver.

Un atelier en deux temps permettant d’appréhender le concept de classification emboîtée. Les élèves sont amenés à imaginer une méthode permettant de classer des objets : ici en utilisant des outils de fixation (vis, clous, boulons…). Ils apprennent aussi à établir des liens de parenté entre les vertébrés en observant directement certains pensionnaires du parc zoologique.

Comment classe-t-on le vivant ? Quels sont les mécanismes de l’évolution ?

A travers le Jardin zoologique, les élèves découvrent et comprennent les enjeux de la conservation des espèces menacées. Pourquoi préserver ces espèces et leurs milieux ? A quelles menaces font-elles face ? Quelles sont les actions menées et quel rôle joue le Muséum ?

Lieu idéal pour initier les jeunes enfants au monde animal. Approche ou approfondissement des notions élémentaires de biologie au contact des animaux à poils et à plumes.

Les enfants découvrent la diversité des animaux qui peuplent le monde entier. Accompagnés d’un médiateur, ils se posent les questions suivantes : à quel groupe appartiennent-ils ? Que mangent-ils ? Comment se reproduisent-ils ?

Visite inédite des espaces animaliers : les élèves découvrent la diversité du monde animal à travers une visite interactive accompagnée par un médiateur. À écailles, à poils ou à plumes : une visite sensorielle pour découvrir la vie des animaux du Muséum.

Cette visite, à travers différents espaces du Muséum, présente les milieux aquatiques d’eau douce ainsi que la biodiversité qu’ils abritent. Les élèves découvrent l’importance écologique des rivières ainsi que la façon dont les poissons, les insectes, les amphibiens, les reptiles ou encore les oiseaux aquatiques s’adaptent particulièrement à ces habitats.

Les enfants suivent « Les aventures de Léon, le papillon », grâce à notre tapis à histoire. Viennent ensuite des activités ludiques pour en apprendre davantage sur nos héros à 6 pattes : une occasion pour les enfants d’observer de très près des spécimens vivants !

En salle pédagogique, les élèves découvrent la diversité du monde vivant grâce à la rencontre avec des animaux venus des différents espaces animaliers. Une activité pédagogique, ludique et forte en émotions. Activité se déroulant en salle

Comment fonctionne un écosystème ? Quels sont les impacts des activités de l’Homme sur la nature ?

Moment privilégié à la cuisine de l’Insectarium où un médiateur permet aux élèves de rencontrer quelques-uns de nos pensionnaires : découverte du monde foisonnant des arthropodes, mais aussi de certains de leurs prédateurs comme les grenouilles. La diversité et la biologie de ces animaux, leur mode de reproduction et de croissance, ainsi que leurs techniques de défense sont abordés.

Les élèves découvrent de façon ludique les menaces qui pèsent sur les espèces sauvages et les actions de conservation qui luttent contre leur disparition : autour d’un jeu, ils incarnent différentes espèces d’Asie du Sud-Est dans leur course pour la survie.